Menanam Sikap Bertanggungjawab dalam Penyampaian Modul Bahasa Al-Quran dan Tulisan Jawi

Tujuan :

Modul ini bertujuan untuk menanam sikap bertanggungjawab semasa mengajar Bahasa Al-Quran dan tulisan jawi.

Penyampaian :

Modul ini terbahagi kepada EMPAT (4) komponen dimana guru dapat menanam sikap bertanggungjawab semasa menjalankan aktiviti berkaitan topik berikut:

Menerangkan kepada murid tentang kepentingan menjalankan tanggungjawab menuntut ilmu.

Menerangkan kepada murid tanggungjawab mempelajari Bahasa al-Quran dan tulisan jawi.

Aktiviti :

Memperkenalkan dan menyebut huruf hijaiyah.
Menyurih, menekap dan membentuk huruf hijaiyah.
Memadankan perkataan dengan gambar dengan menggunakan kad imbasan/Plastisin.
Menamakan anggota badan – menerangkan sikap dan tanggungjawab menjaga keselamatan dan kesihatan badan kita.
Menamakan objek di dalam kelas mengikut huruf hijaiyah – Menjelaskan tanggungjawab menjaga kebersihan dan harta benda awam.
Menyebut nama ahli keluarga mengikut huruf hijaiyah – menjelaskan tanggungjawab sebagai ahli keluarga.
Mengira nombor 1 hingga 10 di dalam Bahasa al-Quran – mengira tanggungjawab sebagai seorang anak dan murid di dalam Bahasa al-Quran.
Menamakan haiwan mengikut huruf hijaiyah – menerangkan tanggungjawab murid terhadap haiwan peliharaan dan alam sekitar.
Memberi ucap selamat dalam Bahasa al-Quran – menerangkan tanggungjawab menjawab salam.

Menerangkan kenapa Kitab Al-Quran diturunkan kepada Nabi Muhammad dan menjadi panduan kepada seluruh umat Islam.

Menerangkan tanggungjawab sebagai seorang Muslim untuk memelihara bacaan dan memastikan disebut mengikut baris bacaan yang betul.

Aktiviti :

Menyurih, menekap dan membentuk huruf:

Menjadi tanggungjawab setiap individu di negara ini untuk mengenal huruf jawi.

Menjelaskan kepada murid asal usul tulisan Jawi.

Aktiviti :

Mengenal bentuk dan menyebut enam huruf jawi yang tidak terdapat dalam huruf hijaiyah.
Menyebut,mengecam dan membunyi suku kata yang terdiri daripada huruf jawi dan vocal alif, wau dan ya.
Menyebut kalimah atau potongan ayat dengan betul.
Memulakan bacaan dan murid meyambungnya.
Mengulang bacaan surah yang diperdengarkan sehingga dihafaz oleh murid.

Menerangkan kepada murid tanggungjawab menghafaz surah-surah ringkas semasa mendirikan solat.

Aktiviti :

Membaca beramai-ramai dan meminta murid menghafaz surah-surah berikut: